بوابة الاعضاء
ورشة عمل(مرحلة البناء) برنامج استفهام صحي
20 أبريل 2015 | 0 تعليق | 959 مشاهدة
(لا يوجد تقييم حتى الآن)
Loading...

تقرير الجودة الصحية- إعداد: امل الحساني

“إذا كانت الصورة تغني عن ألف كلمةفالنموذج الأولي يغني عن ألف صورة”

 

عنوان ورشة العمل:المرحلة الثالثة لمنهجية التفكير التصميمي (مرحلة البناء).

اليوم:الاثنين.

التاريخ:24-6-1436هـ.                    

الوقت:من الساعة 1:30م الى الساعة 3:30م. 

المكان:قاعة رفيدة في مدينة الملك عبدالله الطبية بالعاصمة المقدسة بمبنى الشؤون الأكاديمية.

الفئة المستهدفة:المشاركين والمشاركات ببرنامج استفهام صحي(قسم الإدارة الصحية).

المتحدثون:طلاب و طالبات الامتياز قسم الإدارة الصحية:

 

  1. مريم قطب.
  2. محمد منصور.

 

أهم المحاور التي تناولتها الورشة:

أولا: عرض ما تم إنجازه في المرحلتين السابقة (مرحلة المعرفة ومرحلة التخيل).

ثانيا: تقديم مقتطفة من اعداد أ. محمد منصور تناولت مقتطفه مرحلة البناء تهدف إلى:أن البناء قد يتجسد على هيئة أفكار ولا يقتصر على النموذج الملموس والسباق لنا في ذلك محمد صلى الله عليه وسلم فبنى أعظم أمة إسلامية تحت كلمة واحدة.

ثالثا: التعريف بمرحلة البناء بأنها المرحلة الثالثة بعد مرحلتي المعرفة و التخيل لتجسيد الأفكار والحلول التي تم التصويت عليها في مرحلة التخيل إلى نماذج أولية من مواد وخامات بسيطة.

رابعا: توضيح الفرق بين النموذج الأولي والنموذج النهائي للفكرة.

خامسا: ذكر أهم أهداف مرحلة البناء و التي تساهم في:

  1. سهولة التواصل مع العملاء والتفاعل معهم.
  2. تحسين وتطوير الفكرة من خلال بناء النماذج الأولية.
  3. توفير المال والجهد والوقت.

سادسا: ذكر أهم الأدوات التي تستعمل في مرحلة البناء والاستخدامات لكل أداة:

  1. أداة النموذج الأولي التصويري (Sketch): تهدف الأداة إلى توضيح الفكرة عن طريق الرسومات والخرائط التصويرية.
  2. أداة النموذج الأولي الحجمي (Volumetric Model): تهدف الأداة إلى توضيح الفكرة عن طريق تجسيدها في شكل ثلاثي الأبعاد لتجربته مع العملاء والتعديل عليه للتحسين والتطوير.

سابعا: التمرين العملي(1) لمرحلة البناء:تم طرح تحدي ساعة اليد المبتكرة وطلب من المشاركين/ات في مدة ربع ساعة عمل نموذج أولي لساعة يد شخص أعمى وأصم، بحيث تكون متعددة المهام ولا يحتاج للمساعدة أثناء استعمالها.

ثامنا: التمرين العملي (2) لمرحلة البناء:تم طرح تحدي إنشاء تطبيق تعليمي لمنهجية التفكير التصميمي لمدة ثلث ساعة  يستهدف الأطفال من عمر 7 إلى 12 سنة.

التجهيزات و الأدوات التي استعملت لورشة العمل:

م العنصر
       01         ورق الملاحظات اللاصق
       02         أقلام جافة
       03         أقلام سبورة
       04         ورق A4
       05         ورق A3
       06         لصق
       07         مقص
       08         صوف
       09         أعواد خشبية
       10         أوراق ملونة
       11         جوخ
       12         الكمبيوتر المحمول
       13         غراء
       14         مصاص
       15         مطاط
       16         صلصال

 

فريق العمل:

 

  • المدقق العام

أسامة بن خالد سلمان. 

  • مدير برنامج استفهام صحي

محمد بن عصام منصور.

  • مدربات منهجية التفكير التصميمي
  1. أمل بنت عوض الحساني.
  2. روان بنت سعود الحربي.
  3. مريم بنت وائل قطب.
  4. ميادة بنت حمزة الشريف.

 

أثناء تقديم الورشة:

11160273_10206568538158086_1947510381_n11160150_10206568536478044_2072636695_n
2 11169041_10206568536838053_1145706184_n11094041_10206568537638073_205282641_n3 6






أترك تعليق

جميع الحقوق محفوظة لمجلة الجودة الصحية | تصميم وتطوير مؤسسة الابداع الرقمي